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Evaluation : outils destinés à exercer la réflexivité des élèves

A. Outils pour questionner les représentations et les pratiques des élèves en matière de lecture-écriture

 Du bon usage des outils proposés pour questionner les représentations et les pratiques des élèves en matière de lecture-écriture

Pistes pour questionner les représentations et les pratiques de lecture

Pistes pour questionner les représentations et les pratiques de l'écriture

B. Outils pour exercer la réflexion des élèves sur leurs démarches

 Du bon usage des outils proposés pour exercer la réflexion des élèves sur leurs démarches

 Pistes pour exercer la réflexion sur la lecture de récits

 Pistes pour exercer la réflexion sur la lecture de consignes

 Pistes pour exercer la réflexion sur l'écriture

 Pistes pour exercer la réflexion sur l'apprentissage de l'écriture

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