Les presque quatre décennies qui viennent de s'écouler ont vu « naître » et se développer l'enseignement spécialisé dans notre Pays.
En réalité, il ne s’agit pas d’une naissance dans la mesure où il existait auparavant diverses institutions dont certaines avaient déjà une ancienneté vénérable.
L'Institut Royal pour sourds muets de Liège date en effet de 1819.
Les victimes d'infirmités physiques congénitales ou accidentelles bénéficient dès 1908 de la création à Charleroi par la Province de Hainaut d'un établissement qui sera ultérieurement transféré à Montignies sur Sambre sous le nom d'Ecole clinique provinciale.
Les Frères et Sœurs de la Charité ou les Sœurs du Bon pasteur ont joué pendant plus d'un siècle un rôle important dans l'éducation des handicapés sensoriels, mentaux ou sociaux placés sous tutelle judiciaire.
L’état impose aux communes dès 1914 l'organisation de classes pour arriérés et institue en 1924 des cours normaux préparant à l'instruction des enfants inadaptés.
A partir de 1960 les initiatives de l'Etat, des Pouvoirs Publics subordonnés et des Pouvoirs Organisateurs libres, confessionnels ou non, se sont multipliées.
Cependant tous ces efforts, fruits d’énergies et de dévouements innombrables, avaient besoin, pour se perpétuer et se développer, d'être structurés sur le plan légal, coordonnés au point de vue administratif et organisés au niveau de la pédagogie.
Le 6 juillet 1970, le Ministre Abel Dubois proposa une loi spécifique qui fut votée à l'unanimité des deux chambres.
L’organisation et la structure de l’enseignement spécialisé en Communauté Française sont aujourd’hui définies dans le décret de l'enseignement spécialisé de mars 2004.
Le décret mission de 1997 qui redéfinit les Missions de l’école concerne l’enseignement spécialisé, notamment en son article 47 qui cadre l’offre de formation de la Forme 3 en imposant les profils de formation spécifiques.
Historique
La loi 1970
La FESeC